バッハのインヴェンションをレッスンしてる中学生。
バッハは、ちょっと独特な音楽なので、特徴をつかむのに
苦労する楽曲なのですが、左右で「会話のようにね！」とアドバイスをすると、
なんとなくはわかってくれていたようですが、今一つ。。。
そこで、「イチゴはどう？」「メロンはいかが？」「最後にステーキ～」
とか思ったら？（リズムはまったく無視ですが）と言ってみると、なんと、
とてもよい感じに弾けて 提案した私自身も、ビックリ！！
そうか 😀 これからは、バッハのレッスンの時は、「美味しいものシリーズでいこう」
とひそかに思った私でした。