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連弾会

月に1度のペースで、伊藤先生と武井先生と3人で「連弾会」と称し、

3人で集まって、ピアノの練習をしてます。

今回は、カプースチンの「シンフォニエッタ」の連弾でしたが、練習不足

の私は、2人の先生に迷惑かけ通し~~

連弾やアンサンブルは、一人の練習不足が皆の迷惑になるので、ソロよりも

しっかりと練習して 合わせに臨まなくてはいけないのですが、すっかり

2人の先生に甘えてしまってる私です。

娘には「毎日練習しなさ~~~い!」と言ってるのに、自分がこうでは

いけません。生徒さんにいつも言ってる、「沢山じゃなくていいから

毎日、少しづつ頑張ろうね!」を、私自身、肝に命じなくてはいけないです。

3年連続で、小学校の学校応援団のコーディネーターを引き受けてしまい

バタバタの毎日ですが、練習時間を見つけて、頑張らなくてはいけません。

 

 

 

美味しいもの

バッハのインヴェンションをレッスンしてる中学生。

バッハは、ちょっと独特な音楽なので、特徴をつかむのに

苦労する楽曲なのですが、左右で「会話のようにね!」とアドバイスをすると、

なんとなくはわかってくれていたようですが、今一つ。。。

そこで、「イチゴはどう?」「メロンはいかが?」「最後にステーキ~」

とか思ったら?(リズムはまったく無視ですが)と言ってみると、なんと、

とてもよい感じに弾けて 提案した私自身も、ビックリ!!

そうか 😀 これからは、バッハのレッスンの時は、「美味しいものシリーズでいこう」

とひそかに思った私でした。

 

 

グーグルミュージック

少し前に、長男が音楽聴き放題の「グーグルミュージックの会員になりたい!」

と言ってきた。

月会費、980円(だったと思います)で、洋楽からJ-POPから、クラシックまで

聴き放題・ダウンロードし放題なので、次から次へと、新しい曲を借りたり、

買うことを考えると、かなりのお得!!

と言うことで、登録して、聞き放題が始まってます。

昔懐かしい曲も、すぐに聴くことができるので、最近は、家事をしながら

ずっと懐かしさに浸っていたり、クラシックで癒されたり・・・

本当に、便利な世の中です。

娘も、今自分の練習している、ソナチネを検索して聴いてます。

家では、もちろんのこと、外でも聞けるので、ウォークマンを持ち歩く必要がなく

スマホだけでお出かけ~

でも、長男がいなければ、ずっと知らずに過ごすであろうわたし。

子供に感謝することって、本当に多い今日この頃です。

 

感動でした。

昨日は、長男のテニス部の最後の団体戦でした。

部活には、ほとんど参加せず、普段はテニススクールで練習をしていた長男で、

団体戦は、ほぼ初めての経験でした。

個人戦は、勝っても負けても自分だけの責任でしたが、団体戦は違います。

部活の仲間の思いや、学校の名まえを背負っての試合なので、いつもとは

違う雰囲気でした。

結局3回戦で敗退してしまいましたが、最後の試合での後輩の長男へ対する思いや

長男の家では見せないような、チームへの優しさや思いが伝わってきて、

感動しました。

高3はこれで部活を引退です。大學受験へ向けてダッシュですが、長男は、

テニスを続けます。今まで、週5日スクールへ通う毎日だったのを、週2日にしますが、

中学受験もテニスを辞めずに乗り越えてきたので、大学受験も頑張るそうです。

テニスを辞めたからと言って、勉強に集中できるとも思えませんし 😎 

逆に、ずっと続けてこれた・続けて行けるという思いをばねに、くじけず頑張れると思います。

一つの事を長く続けることは、誰にでも出来ることではないと思います。

勿論、小さいころは、親のサポートが必須です。ハッキリ言って、子供よりも

親の方が大変だと思います。でも、最後には、子供から、最高の感動を貰えます。

ピアノでも同じだと思います。次は、娘が長くピアノを続けて行けるように

サポートをしていきたいと思ってます。そして、数年後、無いかもしれない、娘からの

感動を貰えるように 😆 

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楽しい^^

昨日のレッスンの事。

玄関を入ってくるときは「あれ~~?今日はピアノモードではないかな~?」

という雰囲気だったH君。

でも、ピアノの前に座ると「ここまで練習してきました!」

と自信満々。

「うん、ちゃんとできてる!!でも、ここの音と、こっちのリズムが違うから、考えてみて!」

と指摘。

お年頃のH君なので、指摘されるとテンションが下がってしまうこともしばしばなのですが、

昨日は違いました。

「あれ~?音はわかるけど、リズムがよくわかんないな~」とやる気モード。

リズムの説明をし、ゆっくり一緒に練習をし、出来るようになると、ますますやる気!

その後は、学校や曲の話しなどをレッスンの合間に入れながら、気づくと1時間越え~~~

「あ~今日のレッスンは楽しかった!」と一言。

私も楽しかったよ^^

自分で一生懸命に取り組もうとすると、自然と楽しくなるんだよね。

これからもがんばろうね♪

何年ぶり?

私は中学3年間と大学4年間 ブラスバンドに所属しクラリネットを吹いていました。

中学の時は アンサンブルコンテストで銀賞を取ったことも!確か クラリネットポルカを演奏したかな~?

大学ではピアノが専門ですが 教職の免許を取得するために ブラスバンドの単位が必要だったので 経験あり!と言うことでクラリネットを担当させてもらい 4年生の時 教育科による定期演奏会でソロを吹かせてもらえました。

卒業後 ずっとピアノの下に転がっていたクラリネットを娘が持ち出してきて 久しぶりに吹いてみました。

お~音が出るじゃない?!中学生の生徒さんでブラスバンド部の子がクラリネットとバスクラリネットを担当してます。

もしかしてアンサンブル出来ちゃう???

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生演奏

ゴールデンウィークも後半ですね。

我が家の連休は特に予定もなく 行き当たりばったりの日々を過ごしてます。

その中 昨夜は丸の内まで出かけて来ました!

連休中 丸の内では「丸の内ミュージックウィークス」と言うイベントが開催されてます。

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昨夜は丸ビルのマルキューブで 知り合いのピアニスト三舩優子さんとドラマーの堀越彰さんの共演でした。

ほんの30分ほどの演奏でしたが とても素敵で感動の時間を過ごさせてもらいました!

ピアノは場所じゃないんですね~

何の音響もない場所で あれだけの素敵な音色を聴かせてもらえ ただただ 感激と尊敬で 次にお会いするとき 緊張しそうです?

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ウキウキ

先日 娘を1年ぶりに美容院へ連れて行きました。

おだんごをするため 短く切ることが出来ないのですが さすが女子!

シャンプーをしてもらい 鏡の前に座ると 真剣な眼差し✨

今回おまけで 毛先を巻いてもらい セットまでしてもらったのですが テンションマックス?

帰宅後 何も言わなくても 宿題をし 準備をし ピアノの練習も真剣そのもの?

子供って分かりやすいです。

ちょっとした事で 確実に普段の行動が変わる…

練習がはかどらなくなったら 美容院へ連れて行けば良いかな??

青春です!!

今日は、私事を書かせていただきます。

家の長男は、今年高3になりました。

5歳からテニスを始め、13年間他に興味を抱くことなく、テニスだけを頑張ってきました。

今までに、どれだけの試合を経験したのでしょうか?海外への遠征も合宿も参加しました。

初合宿は、小3の時に1週間のバンコク。

小3で海外へ合宿など、普通は考えられないと思いますが、その頃、我が家はシンガポールに駐在

していたので、多分、東京から大阪へ行かせるような感覚だったのかもしれません。

沢山、泣いて、笑って、喧嘩して(ダブルスペアとね!)喜んで、悔しがって、、、、

試合を観るのは、本当に怖かったです。息子の視界に入らないような木の陰や塀の陰から

こっそり覗いて、応援しました。

それも、もう終わりに近づいています。高校3年の春、最後の試合が始まってます。

テニスを通して、沢山の事を学び、経験してきました。楽しい事だけではなく、

理不尽な事、辛い事。でもこの経験は、将来の糧になってます。

よく、頑張ったと思います。そして、息子の頑張りから、私も、たくさんの喜びや感動を

もらいました。

途中、「辞めたい」と思った時期もあったそうですが、その頃は、私には一言も言いませんでした。

でも、自分でそれを乗り越え、今は、本当に楽しそうにテニスをしてます。

受検が終わり、無事大学へ進学したら、またテニスを続けるでしょう。

本当に、長男は、テニスに出会えて良かったと思います。

17歳、青春真っ只中です。

高校最後のテニスを全うできるように、応援したいと思います。

 

 

 

 

反省

ピアノを習い始めるきっかけは、いろいろとあると思います。

自分で「習いたい」と思う人、親やお友達に薦められた人、とりあえず「やってみようかな」

と思う人。

きっかけは、何でもいいのですが、前にも書いたように、始めた以上はなるべく

長く続けることが大切です。

長く続けるには、自分の意志と努力が大切ですが、先生の教え方も大切だな~と、思ってます。

中学生の男の子H君は、中1の秋に初めて習いに来ました。

ブラスバンド部に入ったので、ピアノも少し弾けるようになれば。。。との事でした。

初めは、基本のテクニックとバイエルと好きな曲から、始めました。

H君は、初めてのわりに、指も動くし、音楽が好きなこともあって、すんなりと弾けるようになります。

でも、中学生の男子。今は中2病と言われるお年頃で、細かいテクニック的な事や、楽典の説明を

始めると、とたんに寝むくなって、聞く耳を持たなくなってしまいます。

今までは、何とか上手に弾けるようにしたい!!と私の思いが強くて、嫌な思いをさせてしまったりしたと思います。

私にも、高3の息子がいて、細かいことを言うと、うっとおしがられます。 😆 

生徒は一人一人違って、個性もいろいろ、「同じ教え方ではいけない。」とわかってはいたものの、

「私のおしつけ」になっていたのかもしれません。

今日は、たくさんの話しをして、出来る範囲で、ゆっくり譜読みをして、レッスンを進めました。

すると、笑顔が見えて、私も嬉しくなりました。

日々、ピアノを教えることだけではなく、生徒さんとのコミュニケーションの取り方も大切に、

精進していきたいと思います。 😳  生徒さんたちが、少しでも長く続けられるように・・・